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在哪能找到AED(自动体外除颤仪)“救命神器”？哪里有母婴室？最近的胸痛中心在哪儿？很多人往往因为信息不对称、不畅通而找不到最近的卫生健康类服务场所。今后，在哈尔滨市，诸如此类的问题都可以通过哈尔滨市卫生健康便民地图得到答案。记者从哈尔滨市卫生健康委获悉，其积极借助AI人工智能、大数据、互联网等新技术，于近日在全国率先推出了首个综合性卫生健康便民电子地图。这份地图详细标注了哈尔滨辖区近5000个卫生健康类服务场所，里面分设了自动除颤仪、脑卒中中心、发热门诊、核酸采样、免疫接种、职业病诊断、托育机构布设点等热门服务板块20个，更好地满足了群众获得精准化、个性化、智能化、便携可及的卫生健康服务的需求。

记者在采访中了解到，只需要关注“健康哈尔滨服务平台”微信公众号，点击菜单栏“健康服务”中的“卫生健康便民地图”，根据系统引导，自动定位到最近的服务地点并获取具体信息，拨打专线电话，即可直接通话咨询；其中还设置有“一键导航”功能，通过地图软件就能完成供需对接的“最后一公里”。哈尔滨市卫生健康便民地图已经上线半个月。

从深圳来哈尔滨旅游的徐先生告诉记者：“我和妻子带着不满周岁的孩子来哈尔滨旅游，由于对这里不熟悉，逛街的时候我们找不到母婴室。当地的商家告诉我们，可以打开哈尔滨市卫生健康便民地图试一下。结果不仅显示出了最近的母婴室在什么地方，还标注了距离、电话等信息，并有一键导航功能。哈尔滨的这项举措太便民了。”

以AED(自动体外除颤仪)为例，目前哈尔滨市公共场合配备了2067台，分布在大型商超、地铁站、火车站、体育场馆、文旅场所、政务服务窗口、中小学校等地方。在卫生健康便民地图中，AED所在位置一目了然，路人可利用导航功能以最快时间获取AED，对心脏骤停者展开救治；里面还附有AED操作方法的短视频，便于引导群众正确使用。

“我们希望通过小小的便民地图，来保障群众享用到便捷高效的卫生健康服务。”哈尔滨市卫生健康委主任栾枫表示，下一步，哈尔滨市卫健委还将在便民地图首批20个板块的基础上，扩充服务内涵、增加服务板块，同时持续跟踪医疗卫生机构服务网点状态，及时更新地理动态和网点数据，确保群众能够获得最新、最准确的服务信息，进一步保障卫生健康便民地图的实用性和可靠性，用信息化手段提供更加便捷、高效的卫生健康服务。(完)

由中共中央宣传部、国务院新闻办公室主办的第三届“民主：全人类共同价值”国际论坛20日在北京举行。马西莫·达莱马在论坛开幕式上的主题发言中作出上述表态。他表示，西方世界中的许多人认为，民主是属于西方的价值观，民主因此成为西方与世界其他地区对立时借以挥舞的一面旗帜；还有些人希望“民主与专制”的区别成为新的柏林墙，掀起新的冷战、新的两极对立，从而扼杀所有国际合作。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视红色资源利用，明确强调要“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。作为培养时代新人的主渠道，高校必须把用好红色资源和推进“大思政课”建设结合起来，在思政小课堂与社会大课堂的同频共振中不断夯实育人成果。

以红色资源盘活思政“大平台”。2021年有数据显示，全国有3.6万多处不可移动革命文物，超过100万件/套的国有馆藏可移动革命文物。要把这些革命文化中的红色资源利用好，发挥好其传承红色基因、赓续红色血脉中的价值，就必须打破时空、管理上的壁垒，通过多主体共育共振，盘活红色资源的思政“大平台”。一是搭建好红色资源共享平台。通过人工智能、三维影像、虚拟现实等数字化形式，对线下的文物资源、文献资源、场馆资源进行线上技术化改造，将分散的红色资源整合到统一的资源共享平台上，打破原有限制，增强红色资源的供给质量。二是发展好红色资源教研平台。加强高校与党史研究机构、革命精神研究中心和革命文物保护单位的交流与合作，联合开展对中共党史、革命精神和红色资源等相关问题的深入研究，积极将研究成果引入到高校思政课教学内容中去，推动学术研究与“大思政课”教学的深度融合、有机衔接。三是利用好红色资源实践育人平台。将大学生实践活动与“大思政课”的实践教育基地结合起来，通过红色文化志愿服务、理论宣讲、社会调研等实践形式，整合家庭、学校、社会的教育力量，让学生在行动中接受革命传统教育，赓续革命精神血脉，厚植爱党、爱国、爱社会主义情感，在社会大课堂中传承红色基因。

以红色资源带活思政“大师资”。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。当前红色资源融入思想政治教育存在的一些难点问题，归根结底要靠构建“大师资”体系来破解，要靠建立一支“专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良”的思政教师队伍来完成。一是建立健全思政课兼职教师制度。围绕红色资源融入，在不断优化高校专职思政课教师队伍的基础上，鼓励高校聘请党政领导、科学家、老同志、先进模范等担任思政课兼职教师，形成英雄人物、劳动模范、大国工匠、红色基地讲解员共同参与思政课教学的长效机制，推动专兼结合、相互协作育人模式的发展，夯实铸魂育人的红色力量。二是开展高校思政课教师的红色文化素养提升工程。通过思政课教师的红色基地研修、红色文化研究项目委托、红色文化人才专项培养等多种方式，全方位助力思政“大师资”人才培养，发展一批立场坚定、真才实学和经验丰富的思政课教师队伍后备人才，为红色资源教育入脑入心提供坚实的人才支撑。

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