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正是基于这🗂一新形势，建设中华民族现代文明，是新时代宣传思想文化工作的💈新任务。这里的“中华民族”体现的是主体性；“现代”体现的是时代性，二🏏者之间辩证👫统🔓一。我们赓续传统，是为了创造未来。这就要求我们🦸以📒📟贯🕢通性思维理解古代中国与现代文明的👢内在连续性，以中国特色社会主义实践为古老文明赋能🎊，推动中华优秀传统文化创造性转化🌉🧅创🅿新性发展，使中华民🎛族的文化血脉在薪火相传中不断革故鼎新；这就要求我们🎓以高度的文明主体意识，推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，在承续🥉发展与超越创新中锻造出代表人类进步🎟方向的新的文明形态🍄🌙；💚这就要🤬求我们⬅📔以🍶人民为中🥰心，推动社会🛠主义文化强国5建设，激发全⌚民族文化创新创💁造活力，构建起支撑中华民族🍗伟◼大复兴的精神秩序和价值认同；这就要求我们增强中🚮华文明传播力影🌆响力，向世界展示中国精神、中国🎷价值🥕，对全球政治秩序和文💑明格局的重建做出中国的贡献。

第六，创新相关体制📛机制，充👯分⚾发挥政府产业政🕊策🥨作用。从⭕目前实践看，我国🍂新💥质生产🕺力数据、算力等要素的发展适应🗓于工业经济运行的体🏕制机制及政策，已经总体领先于数🚿字经济的生产关系。为此，应加快推进数字经济运行体制和治理机制变革，重点是构建完备的数据基础制度体系，统筹推进数据产权、数🤎据要🌌素流通与交易📯、数据要素收益与分配、数据要素治理等基础🌠制度体系的建设，强化数据要素的赋能作用，激发乘数效应，为新质生产🤶力的形成提供坚实体制保障。科学合🛋理🤭的政🧚府产业政策🎃是保障新质生产力😜形成的重🥘要体制👷内容。当前🎄，面对新一轮科技革命和产业变革的发展与🕸新产业的培育、成🐍长和壮大，我们要发挥制🧓度优势👰，充分发挥好政府产业政策的作用。

针对我国学龄前儿童户外活动💽不足的现状，早在2018年6月，北京体🏑育大学、首都儿科研究所和国家体育总局体育科学研究所🌻三家单位就共同发布了《学龄前儿童(🍴3至6岁)运动指南🌤(专家共识版)》，《指南》建议学龄前☪儿🧼童“每天应进行至少120😁😯分钟的户外活动”。但🔗记者走访发现，由于儿童健身设☣施难觅，许多学龄前儿童像冯先生🛅的孩子一样，想锻🐵炼却没合适的场所可去，户外🎉活🚩动🤢时长并不🐋🥡达标。

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