沈晓明强调🗳,要坚持问👹题导🍇向,聚焦📊“减负”和“赋能”两个关键词发力。“减负”🌨🍡🕯重在减形式主义、减官僚主义、减层层加码,将为基层减负各项措施落到实处。“赋能”重在解决“权🐬责不匹👢配”的问题,推动资源🧁资金、管理权🗑限、人财物等向基层一线倾斜,促进事👮和权相统一。要着🍮力研究解决➿问责泛化等问题,加大对基层干部的关心关爱力度,“好事”多让他们去做、“好人”多让他们去当,♂让基层干部少一💼些“⚕为难”、多一🤟些资源,使他们做🕟群众工作更有号召力。无🐀🌬论是“减负🤴”还是“赋能”,都要坚持实事求是,注重在🧠根源上🏩下功夫,更好推动解决各类🤧问题。
通知还要求,原则上各县市委宣传部至少报送10个金点子,各区委宣传部至少🌊报送5个👨金点子,湖🌈南理工学院至少报送🤒2🐘0个金点子,湖南民院、岳阳职院、市委党校、岳阳开放大学至少报送5⏪个金⁉点子,市直🤙单位至少报送2个金点子,各社科🎩类社会组织和社科普🛢及基地至少报送1-2个🐷金点子。同🦀时要高🤍度重视金点子的质量和数量,共同努力展示岳阳市🚃解放思🚫🛤想“献策湖南”的智慧水🚯平和担当作为。
1902年3月,🎍鲁迅赴日本留学。🔦同去的矿路学堂同学有💣顾琅、🏔张协和、伍崇实、陈衡恪。时在弘🤎文🐕学院读书的鲁迅,学习⚪🌸之余,不仅从日文转译了《北极探💆险记》《月界旅行》⛴《地底旅行》等科幻小说,而且陆续撰写了🖇《人之历史》&《科学史教篇》等💠科普性文章,包括以“索子”署名发于1903年8月《📛🛺浙江潮》杂志的《中国地质略论》。18世🪕纪后,随着德国、匈牙利、俄国等国🐉科学家先后到中国考察,中国的地质地貌等情况逐渐为外🍮人所🏖知,但国人🎫对本国矿产情况却知之有限。遥望备受西💤方列强侵凌的祖国,鲁迅焦虑万⚕分,决⚔定与顾琅合作,广泛搜集有关中🔘国矿产⌨资源的各种文献,加之学习🌾期间🎴积累的资料,以所学所🧖思🚷尽🔐快编著😲一部《中国矿产志🍅》,让国人详尽地了解祖国富饶矿产之所在,呼吁同胞奋起保卫祖🏧国的资源,抵御外强觊觎和掠夺。
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