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赛智产业🌆研究院院长赵刚♥表示，各2地发展新质生产力的关键🐨有两点：一方🦊面，要加强科技创新，实现技术革命性突破，打造新型生产🦝☘工具和生产要素，发展人工智能、生物制造等战略🌆性新兴👿产业和类脑智能、量子信息等未来🔀🕐产业，培育经济发展新动能；另♻一方面，要加速新技术❔扩散和融合应用，实现生产力水平质变，🗯促进各类生产要素创新性配置，推动产业深度转💺型升级和高质量发展，提高💤全要素生产🔬率📺。

🏚中国教🏍科院提出，全球数🔟字教育发🛋展可划分为转型🙅起步、资源共享、数据驱动、AI融合和生态重塑五个阶段。各国数字教🍼育发展水平在数字素🎬养提升🛎、数字教育的体📿系构建、🤍数字教👥育🆗制度创新、数字教育内容重构、数字化教学变革、数字教育治理升级等六个指🌽数评价维度🚷🚈上，存在一定差异。从指数排名情况看，全球数字教育发展高水平国家🏉具有一定聚💣集性特征和跨越性发展特征。李永智表示，指数排名并非🚔最终💐目的，找到各自最适合的数字教育发展路径才是关键所在🎒🛋。中国数字😇教育发展的特色之路，必将为世界数字教育发展贡献更多👵借鉴。通过全球数字教育发🎹😽展指数(GDEI♂)评价，共同构建一🚶个互鉴、可比、💒相互🐒促进的国际教育新生态，用教育之光🟧照👩亮文明之路。

🎻北👻京浩天律师事务所合🚨伙人马涛律师介绍，中🔫药与化🧾学🍕药、生物制品一样，系药品范畴⚰，其研制、生产、经⃣营、使用和监督管理活动，应适用药品管理📒法。药🏭🧘品属于特殊商品，个人无权擅😣自从事药品买卖活动。否则，根据药品管理法第一百一😥十五条的规定📻，监管部门有权没收销售的药⚡品和违法所得，并处违✂法销售药品(包括已售出和未售出👎的药品🤸)货值金额15倍以⚖上30倍以下的罚款；货值金额不足10万元的，按10万元计算。

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