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《征求意见稿》强调推进校外培训治理规范化🆘、法治化，明确开展校外培训活动，应🏹当依法取得相应🛀的🥌校外培训办学许可，具备法人💚条件🍖，面向义务教育阶段的学科类校外培训机构，应📑当登记为非营利性法人；学科类校外培训机🍕构的🌩教学⏳和🦟教🛏研人员，应当取得教师资格，非学科类培训机构的教学♓和教研人员，应当取得相应的专业资🛠🤕质☕；幼儿园、中小学在职教师、🤒教研人员不得✈从事校外🥉培训活🏠动；不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织义务教育阶段✨学科类培训。

安全教育要🦃注重学习安全防护知🆑识，🖲学会自我救助💜本领，决不能走过场、流于形式。河南郑州交警曾联合当地幼儿园做了一项🏖测试，♣结果显示，SUV车型司机的视线盲区竟然能藏下75个孩子。这既启🛤示🎧司机必须更加重视驾乘细节，🌒也🕸启示我们要更加关注青少🪀年安全教育，⚛传授安全防范技能，纠正现实中早已“习惯成自🌥然”的不安全做法🦐🏰，排查消除安👣全隐患。

🛬推动#金融高质量发展、建👢设金融强国，离不开文化的滋养浸润。🐪在🌷省部级主要领导干🥤部推动金融高质量发展专题✍研讨班开班式上🦁，习近💨平总书记鲜明提出培育和弘扬中国特色金融文化这一重大课🩹题，深刻阐明中国特色金融💝文化五个方🧊面的实践要求。中国特色金融文😒化，🦇既吸收了中华优秀传统文化精髓，又彰显了现代金融🥔元素、金融理🟨念、金融精神，是“两个结合”特别是“第二个结合”在金融领域的生动🤗体7现。其中，“📴诚🖖实守信，不逾越底线🌳”居于首🚍位。推动我国金融高质量发展、建设金融强国，必须深入📨贯彻落实这一实践要✋求。

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