“我们要逐步推动北京‘组团式’教育帮扶实现由‘输血’向‘造血’☪、由单向供给向🚃双向协同、由交🌳流🚅交往向交心交融、由教育教学质量提升向高质🚳量教🔹育体系构建转变。”北京市教委一级巡视员王定东在讲话中指☃出,下一步,要进一步探索实🐊践,不断👗推动“组📳团式”教育帮扶提质增效、💦转型升级,重点在提升受援地教育发展内生动力、发挥智🙁慧教育“倍增器”作用等方面下功夫;要进一步协同配合🟧,形🪒成北京“组团式”教育帮扶的🦎强大🕯⬛合力,🚳切实做😆到支持到位、🏆🏊管理到位、宣传到位。
■绿色发💊展是高质量发展的底色,新质生产力本身💔就✴是绿色生📑产力。必须加🔝快发展方式绿色转型⏸,助力碳达峰碳中和。牢固树立和践行绿水青山就是金🦡山银山的👣理念,坚定不移🔔走生态优先、绿色发展之路💌。🚎加快绿色科技创新和先进绿色技⛄术推广😁应用,做强绿🟫色制造业,发展绿色💹服务业,壮大绿色能源产业,发展绿色低🎮碳产业和供应链,构建绿色低碳循环经济体系💇。持续🎍优化支持绿色低碳💊发展的经济政策工具箱,🔊发挥绿色金融的牵引作用,打造🪔高效📢生态绿色产业集群。同时,在全社会大力倡导绿色健康生活方式
造就拔尖创新人才,要坚持中国特色,扎🎂根中国、融通中外,立足时代、面向未来,坚🤞定不🟦移走中国特色社会主义教💇育发展道路。高校是培养拔尖创新😄人才的重要一环,🧬应👒当根👩据学🛸校🐨发展特色、目标🙊,🧑深化新时代教育评价改革,促进学生德智体美劳全面发展,改革学生评价,进❣行匹配性选拔与一体化🥬衔接培养。概言之,创造积极的评价和教育🏆环境,进而有效推进教育、科技、人才“三位一体”协同融🚀🦒合发展。
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