数👐字时代的技术领跑态势催生了🌔🍆诸多领域的颠覆性创新,推动了社📚会第二次现⛽代🌚化进程,也加速推进了高等教育现🧒代化。数字制造和“工业⏭4.0”正在改💒变资本投资和劳动力投资的相⚒对盈利能力,⏲这种带着技术偏好的经济变🌟革引发的人力资本新需求已经成为未来就业🤺讨论的中心议题。在经济变革和就业压力🩸等🤯多种因素推动下🕺,非传统生源逐渐成为高等教育🎿规模的🧼🧦最🚻大增长点,⛓催生个性化学习需求。受市场需求驱🥡动,大批互联🎑网🧜企📷业和传统🐷教育培训机构纷纷瞄准在线教育新“蓝海”,🏣通过个性化、定制化等新兴教育形式不断🕳挤压高等学校的生存空间。高等教育机构必须开⚫拓新的道路来突破业已滞后的人才培养格局和服务方式,🌭使高等教育变得更加📶开放、多元、全纳和终身,这是数字时代高等教育现代化的重要方向。
中国青少年研究中心少年儿🖥🔢童研究所所长孙宏艳介绍,很多类似学习机的电🤖子产品有拓展学习🤬的功能,比如说可以下载比教材更丰富的内容,可以让孩子看到与教学内容相关的更深🎰入更🏔广🎍泛的🐞信息等,有些内容还配上了图文,看起来更生动。但是这些并不能取代学生的课⛹堂学习。“寒假里,家长可以借助多媒体学习机,用孩子们喜欢的学习方式来激发他🍞们的兴趣。有些家长没时间或者没🏤能🌇😛力在孩子学习上进行相关辅导或帮助,借助学习机是不错🧢的🛕选择。比如让孩子通过学习机查资⛴料、查字词、练习发🚶音和背🐏诵等。☢但是要特🉑别提醒,家🩺长和孩子都不🔣能依赖学◾习机,还要特别注意🥛避免孩🌮子通过学习机进行其🧿他娱乐活动。👧”
与此同时,记者在采访中发现,也有🎫未成年人试图通过借用家长信息建立账号,甚至“租号”的方式💜绕过平台监管继✉续打游🍋戏。家长李女士透露,在🦸游戏玩📬🗞家间“👦租⬛号”已不是🧴秘密,网购平台有很多⛄“账号租赁工作室”,游戏玩家可🦌以租不同段🐋位、不同服务器👘的☂账号打游戏,如🚡果未成年人的身份证🌱号码🌛只能在规定时间玩,只要租成年人的号码便可以玩。徐女士的女儿则😅一直用👍父亲的身份证号码打游戏,在她的朋友圈里,孩子用家长信息打游戏很寻常。这也意味着,🟫在游戏“限🕉玩”成为常态的情况下,家长的配合程度也事关孩子能否🛩真的在游戏🈸中不沉迷。
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