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好制度为何能迅速落地？得益于扁平化管理🆘。“我们教🤍育集团共有4个校区、9个年级、94个班。按传统管理模式，落实一项工作需要🆔层层传达至各年级，效率较低，更别说在不同校区推广。”青岛第五十三中学教育集团校长王升文介绍，集团内建立完🦃善学部管理制度，小学🚹一至五年级为基础学部，小学六年级、初一年级为衔接学部，初二、初三年级为🌤毕业学部，并将课程设置权、绩效评定权、活动组织权等下移至学部负责人，学部负责🧫人可向校长汇报后直接🥗🌪落实。🥵

在新阶段，经济形势变化的主要特点就是经济从高速增长转向了中高速增长。改革开放以来，我国经济长期保持两位数或接近两位数的高速增长，创造了持续快速增长的奇迹，1979—2012年我国经济年均增长率达到9.🌞9%。进入新阶段后，增长速度明显回落，2013📣—2022年我国经济年均增长率👖为6.2%，抗疫三年年均增长率为4.5%。经济增长🌝速度的明显😲变化是由什么引起的？原因多种多样，可以肯定的是，这种变🏤化是趋势性的而不是周期性的。这种趋势性变化，反映了我国🚬社会主要矛盾的变化，反映了我国发展阶段、发展环境、发展条件的变化，反映了我国经济发展的大逻辑。一方面，经过30多年的高速增长，我国经济面临一系列新问题，劳动力成本上升🟤，资源环境承载能力达到了一个瓶颈，经🍜济循环不畅问题突出，国际市场需🌾✂求增长减缓，这就要求必须🛎改变⚫粗🧫🦩放的发展方式，保持合理的经济增速，以实现经济可持续发展。如果只为短期经济增长实行刺激政策，必然会透🎤支🍾未来增长。另一方面，经济发展是一个螺旋式上🈚升🔎的过程，量积🛁累到一定阶段，必须转向质的提升。随着📶我国社会主要💲矛盾的变化，发展中的矛盾和问题集中🍭体现在发展质量上。这要求我们更加重🏳视发展的质量和效益，加快转⏏变发展方式、调整经济🆑结构，努力提高发展质量和效益，更好📭满足人民日益增长的美好生活需要，推动我国由经济大国向经济😛强国转变。

据北京市发改委相关负责人介绍，北京将探索采用以奖代补、贷款贴息、首购订购等多种🔱方式，支持民营企⏸业以国家战略需求为🏵导向，积聚力量进行原创性引领性科技攻关和基础创新转化。支持组建一批领军💲企业牵头、高🍸校院所支撑、各创新主体相互协同的创新联合体。布局🍰一批新型共性技术平台，三年累计支持不超过5000万元，助力解决跨🚖行业、跨领域关🥵键共性技术问题。

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