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据琼结县农业农村局负责人介绍，全县2024年冬季小型农田水🕡利工程建设“以工代赈”项目8个，总投资300万元(人民币，下同)，覆盖加麻乡🚺特日👍村、琼结镇雪康社区、雪巴社区，拉玉乡堆巴村、白那🍯村，下水乡久河村、下水村🏪等4个乡(镇)7个村(社区)🏺，涉🈴☄及引水渠🆑📐🛎道、防洪堤、客土🔁改良、小型水塘📘维修等工程，预计投入民众劳🔃务3🆕800余人次，使劳务工🚹资报酬和使用当地机械费用👉等促🕯进农牧民增收达2🏨40余万元。

在涵养师德师风中❔弘📝扬教育家🦾精🤭神。高⛳校应大力宣传👄“人民教育家”“时代楷模”🦎“改革先锋”“最美教师”等榜样人物🎏的先进事迹，充分挖掘新🙎📢🦻时代教育家的先进典型，讲好教育家教书育人故事，讲好身边😘榜样教🛷师的动人🥰事迹，发挥榜样的感召力和引🚮领力，突出榜样的价值引😯领，形成示范引领、化风成俗的强大力量，激发广大教师对标先进典型，见贤思齐，以德立身。开展🌱新教师“第一堂课”引荐仪式🎺，隆重举办教师荣休⏮仪式👞，引🎊导青年教师学习传承老一辈学者的为人之道、治学精神和厚重品格，增强教师🚞职业荣誉感和育人使命感，引导教师树立“躬耕教坛、强国有我😂”的责🧗任意✳识和担当意识。

🚬在躬行教书育人中弘扬教育家精神。高校必须准确把握“培养🔂什么人、📇怎样🌬培养人、为谁培养人”，落实立德树人根本任务，扎根中国大地办教育，🔞把思想政治🍗工作贯穿教育教学全🟠过🎎程😉，实现全程育人、全方位育人，引导学生把爱国情、强国志🥄、报国行融入坚持🏒和发🐌展中国特色社会主义事业、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。高校教师应自觉面向世🈹界科技前沿和国家🤞🔸重大需🦦求，📨解决关键核心技术☣“🤘🌱卡脖子”问🍾🍹题，不断向科学技术的广度🔧和深度进军，立足中😝国实际，聚焦重大理论和实践问题，努力建构中国自主📘的知🍋识体系，加快构建中国特色、中🧥国风😚格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。

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