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不能否认学校的良苦用心，但同样不能否认的是，并非🧖👜所有🐫人都对掼蛋感兴趣。尽管学校表😳示#“多数家🔐长是同意和支持的”，但哪怕🎰只🛒有少🛏数家长表示反对，他☦们🧠的声音也不应被无视。虽然⏺学校强调“不是必修课，只是兴趣课，并不是强制的，各个学部、各个年级根🤧据实际情况自主开展”，但问题🏤的关键在于，学生有没有足够的选7择权？🕋🚼换句话说，除了掼蛋之外，学校还有没有提供类似的兴趣课？

据悉，在2024世界数字教🤔育大会上，上海市副市长解冬代💦表主办☘方上海🦛☝市人民政府在大会闭幕式发布成果文件《数字教育合作上海倡议》。倡议指出：我们🏬认识到，教育🛒数字化是全球范围内教育变🤧革的战略选择与关键举措。发展数字教🟩育，关键在应🪀用，潜力4在共享，生命力在创新。开放合作🕤🌫是数字教育🥊发展的必由🕔之路，应合作发🧠挥数字技术优势，促进数字教育包容性发展。

对于大多数中国人来说，结识♋非本地的地方戏基本上都是⚓通过电影(包括👀🌞后来电视和网络平台上重播🎂的🎽电影或其片段)。20世纪五六十🧧年代，我🚻国摄制了🩲一大批地方戏剧目，如越剧《红楼梦》《五女拜寿》🧕、豫剧《花木兰》《朝阳👺沟》、黄🧵梅戏《天仙配》《女驸马》🧤、评剧《刘巧儿》《花为媒》🕍等，在🧊全国范围🌰内传播地方戏➿，地方✍戏从此走出地方，被打上“中国”的标识，成为中国人共同的文化记忆。

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