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当然🚾🍘，为26年没用PPT的黄方林教授点🗒赞，并不是🥳要求所有老师都不用PPT。说到底，📋PPT只是工具🍟，取决于人怎么去使用。要不要用PPT，该怎么用PPT，因人因课而异，关键在于把◻🧯准其辅佐教学的定位，别🏦喧🔌宾夺主就行了，一刀切就会陷入另一种🚈极端。26年没用🤼🐟PPT上课的黄方林教授，再度揭示🏘了这样一🎿个道理：🎟在教学🛅中，多媒体手段并🕊不🦘是🙍非用不可的，💯完全可以根据教学实际需求进行选择。如果确实需要使用课件，也要为我所用，以板书和教学思路😥为主导，以PPT🆎为框架，发挥其梳理知识结构和多样化解👦析知识点等优势。

从马克🚆思主义哲🐀🙃学、政治经济学、🕴科学🌧社会主义视角加强对⬅原创性贡献的学理化研究。通😽过🧙分析⏏习近平新时代中🌳国特色社会主义思想在马克思🤰主义哲学、政治经济学、科学社会主义这三个组成部分方面的创新发🥩展及其内在有机联系，增强对习近平新时代中国🙅特色社会主义思想原创性贡献🍃🌵理论价值与实践意义的整体认知。比如，新🚘⤵🏰🦳时代中国社会主要矛盾的观点对马克思主义哲🔒学关于社会矛😿盾理论的创新发展。新发展理念🦮♻对马克思主义政治经济学的发展。中国特色社会📜主义进入新时😯代的论断对科学社会主义的创新发展，等等❤。😑如🗝果说从马克思主义发展史的角度加强原创性贡献学理化研究是一种🔣纵向研究，那么三个组成部🌘分的角度可以看作横🕶向研究，🚢要把纵向横向结合起来，深刻认识创新和发展马克思主义取得的丰硕成果。

🏂近年来，广♦东⚒依托🔉优质森林资源，大力发🥚🦆展林业特🔒色产业，鼓😓励各地培育壮大林业龙头企业、产业基地和产业园区，积极培育新型林业经营主体，引导发展以企业为龙头、专业合作组织为🐣纽带、林农和基地为基础的♥“企业+合作组织⬅+林户+基地”“龙💙头企业+基地+林农”🌊新型经营模式，扶持“电白沉香”“化州橘➰红”等多个林特产业品牌建设，为林特📑产品🐧打通销路、拓宽市场。截至目前，全省有国家林业产业示范园区1个(德庆)，省级🙃以上林🅿下经济示范基🌍地194个🙎，⚖其中国家级基地18个。🦄

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