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中新网北京4月21日电 (记者 张素)“活力校园 创新体教——新课标导向下创新体育教学研讨会”日前在北京举行。记者从会上获悉，“活力校园”项目自2013年启动以来，已惠及1.1万所学校的1.3万名老师和550万名学生。“活力校园”项目提出希望更多孩子享受运动、爱上运动，通过送教上门、教师培训、教材开发等方式，把优质的社会资源和学校体育相结合，旨在推动学校体育运动开展。本次研讨会由耐克公益部、《体育教学》杂志共同主办。据介绍，2017年，全国小学体育“活力校园创新优秀案例”征集活动顺利推出，旨在激发学校和体育教师的积极性和创造性，更有效地开展校园体育。今年，中国教育发展基金会等正在开展更为全面、深入的“2024年全国活力校园创新优秀案例征集活动”。钟秉枢表示，要让学生“动起来、玩起来、跑起来、拼起来、赛起来”，由此“动出灵性、玩出个性、跑出韧性、拼出血性、赛出德性”。他还表示，要把“活力校园”打造成为培育时代新人的良好环境。华东师范大学体育与健康学院教授汪晓赞、中国教育科学研究院体育美育研究所所长吴键等专家学者，围绕“以身心健康为突破点，强化五育并举”这一主题，直面诉求、集思广益。他们表示，要综合施策实现体育活动“家、校、社”有机融合，更好破解“小眼镜”“小胖墩”难题。此外，针对课堂中“内容碎片化、人文工具割裂、教学方式单一”等常见问题，来自清华大学附属小学的体育教师结合“主题课程群”措施，给出实践方案。(完)
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中新网娄底4月22日电 (颜文辉 刘建安)4月21日，湖南娄底市新化县团县委联合公益团队，组织娄底、新化的20多个城市家庭，来到边远山区天门乡长峰村，开展“蔬香换书香”公益活动，帮助山区孩子实现换书梦想，共享阅读乐趣。现场，山区孩子纷纷把从山上挖到的苦藤、黄精，或从自家菜地里拔的萝卜、葱蒜等，争先恐后地赶到村里的耕读集市，换取各类图书。“我爬了两个多小时的山去挖野菜，就想换我心心念念的课外书。”听说“蔬香换书香”公益活动后，长峰小学学生刘诗涵一大早就上山挖了很多野菜。活动当天，她用自己的劳动成果换到了不少课外书。“非常高兴，我会和我的小伙伴和朋友们一起分享这些书。”来自娄底三小的刘琪熙则在这里感受到大山里的乐趣。“今天我在这里认识了很多山里的朋友，他们教我认识野菜，这是我在书本上学不到的，以后我会和她们经常联系，一起玩耍、学习。”“我们和这里的小朋友一起劳动、阅读，希望在孩子们心中能够播下劳动和喜爱阅读的种子，今后在阅读中可以收获知识，更能收获快乐。”带着孩子参加活动的新化市民潘璐说。新化县新私塾公益组织负责人罗芸介绍，通过这次活动，让城里的孩子来到山区，与农村的孩子一起玩耍，一起接近大自然，释放他们的童心。而农村孩子可以跟着城里的孩子一起阅读、增长见识。“希望他们通过读书，走出大山。”(完)
赚钱网站入口高教组参赛选手蔡佳是首都师范大学历史学院的一名辅导员，她根据学生的专业特点，结合史料分析的方法，总结了一套就业指导方法论。参赛选手 首都师范大学教师 蔡佳：让他们不要仅仅停留于表面的信息，要从一个岗位的要求，去关注到一个行业的发展，这个其实也是运用到了史料分析里面的由此及彼、由表及里这样的方法，学生非常感兴趣。职教组参赛选手崔玲玲是河北科技工程职业技术大学的一名教师，从事学生就业指导工作已经有15年了，在这次比赛中，她分享了自己在职业教育学生就业指导工作中的经验和探索。参赛选手 河北科技工程职业技术大学教师 崔玲玲：我们特别设计了行动式课程，比如说，我们在学校里边配合举办一些职场实践活动，孩子们学会了更多从企业或者说从职场的角度来观察问题、思考问题。在比赛过程中，教育部还特别组织了一支由各高校就业一线教师和负责人组成的400人观摩团，详细记录参赛选手的经验介绍，进行研讨学习。上海师范大学党委副书记 副校长 朱惠军：可以了解他们是如何实施课程教学的，同时对我们学校完善生涯规划的课程体系，包括建强师资队伍，都是有实质性意义的。
