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202🔠3年⛷，北京💛市、天津市、河北省PM👥2.5年均浓🔝度分别为32、41、38.6微克/立🦡方米🥭，与201👙3年🥓相比降幅📆分别达到64.2%、57.3%、64.3%。其中，北京市P🗯M2.5年均浓度实现连续三年稳定达标。2023年🛏，北京市、天津市🎨、河北省重污染天数分🟢别较2013🧤年减少50天、37天和🤑69天，而且污染程度明显减轻。其中，北京市PM2.5日峰🍁值浓度较2🛫013年下降58%。

“张先生捐赠的每一分钱真的是他一只只螃蟹、👧一个个茶叶☁蛋🦇🌗卖出来，一口口🧶、一🧑点⚔点省下来的。”原上虞1中学校📲长谢宜灿◼与🤎张😗杰有着40多年的交往，回忆往事🏪，谢宜灿仍历历在目。“他第一次为家乡教育事业捐资就是给我们捐赠了一台9价值3000元的🙁彩电，后来又给我们捐建了教学楼，捐赠了图书、仪器📖，还有👽一辆面包车。80年代，一万块钱在内🌺地已经是很厉害的了，他一🎙下子就拿出了一万块设立了奖学金⚫，帮助那些🌯品学兼优，但家境贫寒的学生。此后他又陆续在其他乡镇学校持续捐赠。他的举动◾很让我😏们佩服！”

首先，锚定双✳🕹重角色定位，建立多层次、全方位的🏂职后教育服务体系，提升辅导员职称晋升🩸的核心😽竞争🤟力⏳。一方面，集结“部、省、校”👡及社会多方教👞育合力，👲积极完善辅导💷员培训体系，开发精品课程，为其提供丰富的学习资源。同时，鼓励辅导员进行学历提升，以夯实他们的🤞教学与🅱科研能力，为辅导员“教师”角色赋能。另一方面，延请有经验、👣有情怀的专家学者及党政干部等开展🍰辅导‼员专项培训，传🪓授辅导员岗位特有🟦的相关理⛲🎵论、知识及工作办法等内容，提升辅导员的➰学🟪生工作能力，为其“管理者”角色🟫增效。

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