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周惠永：💯不法侵害既包括侵犯生命、健康权利的行为🚱📃，也包括侵犯人身自由、公私财产等权利的行为；既包括犯罪行为，也包括🪂违法🎧行为。不应🍾将不法侵害不当🥚限缩为暴力🤘侵🌋害或者犯罪行🕎为。对于非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅等不🚿法侵害，可以实行防卫。不法侵害既包括针对本人的不法侵害，也包括危害🧸🛰国家、🧏🤦公共利益或者针对他人的🚶不法侵害。

2024年全国两会召开🕗在即，钟灿打算今年提交的建议是聚🚧焦精神科▪医生缺口较大。🧈她了解到，报💎⚖考精神科♀的学生比较少，而且在职的其他科医生如果想要转岗到精神科🏍，需❔要到指定的精神病专科医院进修💏两年，而转岗到其他科，一般只需进修一年，这就导致了一些综合医院想要↕开设精🛁神科，但是面临无医生可用的难题。钟灿说，她今年想在🛀这方面呼吁一下，希🎇望政府可👶以给🙎予更多扶持。📤

今年，🔶上❤海市教委还将着力实施第二轮公📧办初中强校😺工程，在总结第一轮强🦅校工程经验基础上，聚焦新一批79所实验校质量提升，加强专业支持服务，打造优质师资团队，改革学校育人方🐰式，全面提高育人质量。🦹除了要🚖配备1名市级名校🥼长（含特级校长、“双名工程”名校长培🔒养对象）、2📈名名师（含特级教师、正高级教师🌱、🍉⛷“双名工程”名师📊培📕养对象）、3位指导专🌺家外，突出强调激发学校办学内在活力，加强“实验校”年级组、教研组、备课组建设，提高教⏩师实施新课🎊程的🆑能力和水平；🏤优先将“实验校”💨纳入教🗨学数字化转🏮型试点校，🦰创新备课、教学🥤、作业等教育场景🔱📯，促🌀使数据驱动的因材施教更加常态化、教学方式更加智能化；实施“绿色指标”助力“强🙊校工程”计划，发挥评价的分析🧈、改进和促进提升功能，推动“实验校💸”健全以校为本的教育质量保障☢🏌体系。各区已完成79所🧲实验校强校三年发展🩱🧼规划。

功能特色：

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