近期,中国提出发展新质生产力,受到境外媒体和国际专家学者高度关注。中国新闻网专访尼泊尔前总理、尼共(联社)资深领导人贾拉·纳特·卡纳尔(Jhala Nath Khanal),柏林自由大学教授、欧委会经济高级顾问康保锐(Berthold Kuhn),美国库恩基金会主席罗伯特·库恩(Robert Kuhn)和意大利洛伦佐·梅迪奇国际关系研究所专家法比奥·马西莫·帕兰迪(Fabio Massimo Parenti),在他们看来,新质生产力是一个什么样的概念?新质生产力如何促进中国经济发展?对提升中国国际竞争力有何作用?(魏晨曦 陈天浩 林卓玮)
2023年12月中旬,约定的退费日期已到,黄女士便找门店店长龚女士询问原因。龚女士便将门店一位长沙区域负责人的联系方式给黄女士。2023年12月21日,黄女士从该区域负责人处得知:由于店长的流程走错,没有走到排款环节,会重新走流程,财务确定1月份有限排款。2023年12月27日,该负责人表示,已经和运营财务同频,将在2024年1月的首个周五排款。
记者联系上门店龚店长,表明身份后,对方以“正在吃饭,不方便接电话”为由挂断电话。随后,记者联系上YuPlus瑜伽生活空间运营工作人员王女士。王女士表示,她在21日和黄女士进行过沟通。王女士说:“之前的(退款)流程确实是走错了,当然这个不是客户的原因。流程不对,根本就没有到财务,所以财务也不知道要退这笔钱,知道了之后紧急联系之后就处理了,重新提交了流程,重新提交的流程就赶上了过年,这段时间我们是不对外去进行会员退款的处理的,因为财务那边是有封账的。”
近日教育部有关部门负责人就上述《教育部关于废止部分规章的决定》有关问题回答记者提问时表示,这4部规章制定的时间较早,曾经在教育管理中发挥了重要作用。但随着时代的发展,这些规章已明显过时,主要体现在以下几个方面:一是实际情况发生了较大变化,规章已不再适用。二是已制定上位法或上位法做了修改,规章内容与上位法冲突。三是上位文件有明确规定,规章内容被替代。为落实党中央、国务院有关决策部署,提高教育制度建设质量,教育部对现行有效的51部教育部规章进行了清理,对不适应教育改革发展需要的这4部规章予以废止。
教育部有关部门负责人表示,废止这些规章,并不意味着取消管理,而是更加突出依法、科学、有效的管理。教育部在规章清理、废止的同时,也将加强有关规章的制定、修订工作,提高制度供给的及时性、有效性。特别是要适应教育管理、学校管理的特点和规律,坚持疏密结合、宽严相济,落实学校办学和管理自主权,指导学校因地制宜加强内部制度建设,提升治理效能。
关于《高等学校校园秩序管理若干规定》的废止,教育部有关部门负责人表示,对于高校校园管理,高等教育法明确高校有依法依章程自主管理的权利,这包括对校园的管理。高校师生享有对校园优先使用的权利,高校可以制定合法、适当的校园管理制度,以保障校园秩序和师生教学生活需要。另一方面,高校具有较强的公共性,应积极向社会开放校园,更好发挥大学服务社会、传承文化等功能。要坚持因校制宜、科学合理的原则,平衡好校园秩序、师生权益和社会公共需求,推动校园开放;要完善相关机制,做好服务保障,引导安全、有序、文明参观。
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