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🐓本报北京2月2💎2日🎳电  （记者金歆）中央网信办、教育部、工业和😌🚪信息化部、人力资源社会保障🧺部近日联合印发《2024📵年提升全民数字素养与技能工↪作要点》（🔏以下简称《工作要点》），明确到2024年底🥣，我国全🎫民数字素养与🛠技能发展水平迈上新台阶，数👿字素养与技能培育体系更加健全，数字🎅无障碍环境建设全面推进，🥏群体间数🟤字鸿沟进一步缩小，智慧便捷的数字生活更有质👓量，网络🔡空🕺间更加规范有序。

💃🥤这位网民说，目前浙江省只针🌟对独生子女有5天父母陪护假，🦻而🛸非独🧜生子女没有此假。孝顺😚父母、陪伴父母是人伦纲常，不应以独生子女或非独生子女区分。天津、贵州、四川、湖北🍄等多地相继出台了非独生子女的陪护父母假政策，浙🌩江作为一个全面发展的先进省份，理应及时跟上。希望浙江省尽快修订《浙江省人口与计🥏划生📔育条例》🐓，增设非独生子💇🚸女的陪➰护父🚥母假。

他建议，督促网站平台加强技😺术手段建设，提升溯🥛源能力，💤对首😺发谣言和虚假🙄信息的🧅平台账😅号，视问题性质进行处置处🕕罚，强化源头遏制；制定完善网络谣言和虚假信息处置处🥻罚细则，根据严重程度、是否首发🌝🎗、转发次数🐹等维度，视情节采取警告、禁❣言、🚐永久封禁等措施。对首发恶🧼劣谣言、多次传播谣言、利用谣言进行恶意营销炒作的账号主体，纳入🔢黑🆔名单，情节特别严重📘的，全网🧦禁🏰止注册新😀账号；在评论置顶🖱位及时展示🦙重要🐱辟谣信息，研究完善算法推荐规则，对接触过谣言和虚假信息的用🌚户，精准推送相关辟谣信息，提升辟谣效果；重点网站平台要设⛅立网络🤓谣言和虚假信息专门举报入口，细化分类标准，发动⛪广大网民积极举报，广泛提供证据线索。

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